Les xarxes socials d’Internet poden crear conflictes entre els alumnes de l’Institut si es fa mal ús d’aquestes. Així ho ha comentat el Policia tutor de Santanyí, Bartomeu Vidal, que ha presentat la memòria d’actuacions durant el curs escolar 2010-2011. L’agent ha revelat que aquest camp és on ha tingut més feina, ja que si bé, no son tots els adolescents, un nombre important utilitza les xarxes per fer comentaris despectius, arribant qualque vegada a les amenaces i quan els alumnes que han interactuat es troben al centre educatiu, arriben a les mans, provocant alguna baralla.
Davant aquest nou panorama, Vidal va expressar que te intenció de fer xerrades entre els alumnes de primer i segon d’ESO, sobre els rics que poden suposar les xarxes i els fets que es poden convertir en delicte, per tal de prevenir mals majors.
L’agent ja va impartir un taller durant el curs passat, dirigit als alumnes de quart d’ESO i PQPI, en el que assistiren un total de 70 alumnes, on va parlar sobre els delictes que poden cometre els menors a través de les noves tecnologies. Com que l’objectiu del Policia tutor és sobretot, el de prevenció, Vidal considera que aquestes xerrades s’han de començar a fer a partir dels alumnes de primer d’ESO.
La memòria revela que han estat nou els casos on el Policia tutor ha hagut d’actuar per problemes derivats pel mal ús de les noves tecnologies.
Pel que fa a altres àmbits, cinc alumnes de l’Institut foren localitzats fora del centre educatiu en horari lectiu, segons Vidal, “han estat uns casos molt esporàdics que no s’han tornat repetir”. Pel que fa a l’absentisme crònic, si que s’ha hagut d’actuar sobre dos casos, en el qual, l’agent n’ha fet un seguiment, entrevistant als pares i conscienciejar de la seva responsabilitat, fet que ha derivat que els alumnes tornessin al col•legi per voluntat pròpia”.
En matèria de substàncies tòxiques, es van trobar tres casos, en una activitat escolar que se celebrava fora del centre i se’ls hi va interceptar la substància i advertir de les conseqüències que poden derivar del seu consum.
Pel que fa a l’àmbit de seguretat ciutadana, es va trobar un cas de distorsions de persones que no pertanyen al centre escolar, així com dos casos d’amenaces entre alumnes. També s’han constatat dos casos de robo a l’àmbit escolar.
El Policia tutor, ha deixat clar que la seva tasca es el de prevenció i que no s’han arribat a fer denuncies penals. La seva funció és la de intervenir davant un conflicte i que aquest es resolgui satisfactòriament, sense haver d’arribar a actuacions de força.
Altres temes que també s’han tractat durant el curs passat i que possiblement es tornin a repetir durant l’actual, és una xerrada sobre la Violència de Gènere i Domèstica, que es va impartir als alumnes de quart d’ESO i PQP!, on hi assistiren un total de 70 alumnes.
Una altra activitat que ha comptant amb gran èxit, ha estat el taller de l’Educació Vial, per a segon i quart d’ESO i PQPI, on hi han assistit un total de 202 alumnes.
Davant aquest nou panorama, Vidal va expressar que te intenció de fer xerrades entre els alumnes de primer i segon d’ESO, sobre els rics que poden suposar les xarxes i els fets que es poden convertir en delicte, per tal de prevenir mals majors.
L’agent ja va impartir un taller durant el curs passat, dirigit als alumnes de quart d’ESO i PQPI, en el que assistiren un total de 70 alumnes, on va parlar sobre els delictes que poden cometre els menors a través de les noves tecnologies. Com que l’objectiu del Policia tutor és sobretot, el de prevenció, Vidal considera que aquestes xerrades s’han de començar a fer a partir dels alumnes de primer d’ESO.
La memòria revela que han estat nou els casos on el Policia tutor ha hagut d’actuar per problemes derivats pel mal ús de les noves tecnologies.
Pel que fa a altres àmbits, cinc alumnes de l’Institut foren localitzats fora del centre educatiu en horari lectiu, segons Vidal, “han estat uns casos molt esporàdics que no s’han tornat repetir”. Pel que fa a l’absentisme crònic, si que s’ha hagut d’actuar sobre dos casos, en el qual, l’agent n’ha fet un seguiment, entrevistant als pares i conscienciejar de la seva responsabilitat, fet que ha derivat que els alumnes tornessin al col•legi per voluntat pròpia”.
En matèria de substàncies tòxiques, es van trobar tres casos, en una activitat escolar que se celebrava fora del centre i se’ls hi va interceptar la substància i advertir de les conseqüències que poden derivar del seu consum.
Pel que fa a l’àmbit de seguretat ciutadana, es va trobar un cas de distorsions de persones que no pertanyen al centre escolar, així com dos casos d’amenaces entre alumnes. També s’han constatat dos casos de robo a l’àmbit escolar.
El Policia tutor, ha deixat clar que la seva tasca es el de prevenció i que no s’han arribat a fer denuncies penals. La seva funció és la de intervenir davant un conflicte i que aquest es resolgui satisfactòriament, sense haver d’arribar a actuacions de força.
Altres temes que també s’han tractat durant el curs passat i que possiblement es tornin a repetir durant l’actual, és una xerrada sobre la Violència de Gènere i Domèstica, que es va impartir als alumnes de quart d’ESO i PQP!, on hi assistiren un total de 70 alumnes.
Una altra activitat que ha comptant amb gran èxit, ha estat el taller de l’Educació Vial, per a segon i quart d’ESO i PQPI, on hi han assistit un total de 202 alumnes.
